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기존 교육학의 문제점을 지적하면서 새로 ‘교육본위론’을 창안한 장상호 소장(삶과교육연구소 소장, 서울대학교 명예교수)의 이론을 심층적으로 이해하고자 하는 세미나입니다. 2013년 1월 현재까지 2회에 걸쳐 장상호 소장의 강연으로 ‘교육연구의 새 지평 #1’과 ‘교육연구의 새 지평 #2’ 연속강좌가 실시되었습니다.

번호	제목	닉네임	조회	등록일
20	15강 질문공탁 (2) .9	edlife	485	2013.02.09
19	15강 질문공탁 (1) .9	edlife	415	2013.02.09
18	14강 교육적 인식론 (2) .10	edlife	401	2013.02.09
17	14강 교육적 인식론 (1) .9	edlife	403	2013.02.09
16	13강 교육과 평가 (2) .6	edlife	386	2013.02.09
15	13강 교육과 평가 (1) .9	edlife	404	2013.02.09
14	12강 학교교육의 정상화 .9	edlife	387	2013.02.09
13	11강 교육공간 .8	edlife	378	2013.02.09
12	10강 교육하는 환경 (2) .8	edlife	397	2013.02.09
11	10강 교육하는 환경 (1) .10	edlife	437	2013.02.09
10	9강 메타교육 .9	edlife	398	2013.02.09
9	8강 교육의 소재 .10	edlife	386	2013.02.09
8	7강 교육하기 (2) .12	edlife	429	2013.02.09
7	7강 교육하기 (1) .10	edlife	442	2013.02.09
6	6강 교육과 인간 .8	edlife	399	2013.02.09
5	5강 교육과 가치 .8	관리자	394	2013.02.09
4	4강 용어의 해체와 재건 .7	관리자	373	2013.01.18
3	3강 교육현상 .29	관리자	2949	2013.01.15
2	2강 제2기 교육학 .8	관리자	449	2013.01.15
1	1강 교육학의 허상 .8	관리자	418	2013.01.15

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