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학문의 내재적 가치
 2
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Quesera |
2015-09-12 |
19 |
| 69 |
탐구모임 3주차 과제 _ 수정가능
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가람이 |
2015-09-01 |
9 |
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3주차 과제입니다^^
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염방 |
2015-08-31 |
5 |
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기인혜 선생님 3주차 과제입니다
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염방 |
2015-08-30 |
10 |
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학문계, 교육계 그리고 학교(3주차 모임)
1
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Quesera |
2015-08-28 |
21 |
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탐구모임 2주차 과제_1.1학문과 학문론
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가람이 |
2015-08-10 |
7 |
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학문과 학문론 - 이태훈 (2주차 과제)
1
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염방 |
2015-08-09 |
9 |
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학문과 학문론 질문공탁
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Quesera |
2015-08-08 |
9 |
| 62 |
학문이란 무엇인가_하반기1
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가람이 |
2015-07-27 |
7 |
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학교와 교육
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가람이 |
2015-07-27 |
5 |
| 60 |
목적, 내용, 방법에 관한 고찰
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가람이 |
2015-07-27 |
5 |
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2015 상반기 <교육학 탐구모임> 과제모음
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염방 |
2015-07-25 |
8 |
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학문과 비학문의 경계 - 이태훈 (1주차 과제)
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염방 |
2015-07-25 |
8 |
| 57 |
교육학 탐구 모임 1차 과제(학문이란 무엇인가)
1
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Quesera |
2015-07-25 |
12 |
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김성희선생님 1주차 과제입니다.
1
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염방 |
2015-07-25 |
9 |
| 55 |
학교와 교육의 구분에 관한 고찰과 하나의 담론
1
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가람이 |
2015-07-14 |
9 |
| 54 |
새로운 교육관에 대한 조망
1
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가람이 |
2015-07-14 |
5 |
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탈기능주의와 교육계에 관한 고찰
1
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가람이 |
2015-07-13 |
7 |
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<당신은 교육학자인가?> 소견문
3
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가람이 |
2015-07-09 |
15 |
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2015 상반기 <교육학 탐구모임>에서 쓴 과제입니다 (이태훈)
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염방 |
2015-07-02 |
7 |
