110 |
용병학문적 교육관(이상준)
102
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곰선생님 |
2014-01-04 |
6348 |
109 |
기능주의 교육관(김상혁)
89
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김상혁 |
2013-12-28 |
5331 |
108 |
교직과목을 담당하는 이류잡학자들의 교육관
81
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11년차이 |
2013-08-13 |
4878 |
107 |
교육학자가 되는 길 2차과제
98
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김상혁 |
2013-07-31 |
4572 |
106 |
4차과제 “용병학문”의 정의, 사례, 문제점
99
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미미 |
2013-11-16 |
4227 |
105 |
사범대학에서 전제하고 있는 통념들과 그 비판
89
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오형균 |
2013-07-30 |
3338 |
104 |
기능주의적 교육관의 문제점
21
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rielhyeon |
2013-12-27 |
3036 |
103 |
‘교사중심의 교육관’에 의한 ‘압박교육’(과제7, 2014. 3. 15일 윤경미)
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루시아 |
2014-03-15 |
1859 |
102 |
선비이야기(과제6)2014.3.7일,윤경미
1
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루시아 |
2014-03-14 |
1849 |
101 |
목표로서 학위와 부산물로서 학위
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곰선생님 |
2014-05-26 |
1656 |
100 |
3차시 질문공탁
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이정하 |
2016-02-29 |
27 |
99 |
학문계, 교육계 그리고 학교(3주차 모임)
1
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Quesera |
2015-08-28 |
21 |
98 |
학문의 내재적 가치
2
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Quesera |
2015-09-12 |
19 |
97 |
석사학위논문과 박사학위논문의 차이는 무엇인가
2
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곰선생님 |
2014-12-06 |
18 |
96 |
세미나 회고
1
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11년차이 |
2014-12-17 |
17 |
95 |
자아반성,
|
콩알 |
2014-09-20 |
16 |
94 |
<당신은 교육학자인가?> 소견문
3
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가람이 |
2015-07-09 |
15 |
93 |
6차시. 진리의 기준
2
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염방 |
2015-10-11 |
15 |
92 |
1주차 과제 입니다!
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이정하 |
2016-02-06 |
15 |
91 |
1차시 예습과제 : 내가 생각하는 교육이란
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신지윤 |
2016-02-06 |
15 |