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내재율이란 무엇인가
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곰선생님 |
2014-08-04 |
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장상호 선생님의 교육관 변화
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11년차이 |
2014-10-05 |
20 |
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왜 상구교육이 병행하지 않는 하화교육을 ‘독행하화’가 아닌 가상하화교육이라는 용어로 조어(造語)하였을까?
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곰선생님 |
2014-09-17 |
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질문공탁(질문공탁, 품위)
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토마스 |
2014-08-05 |
24 |
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교육적 문답
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11년차이 |
2014-06-30 |
25 |
| 58 |
현대의 "직업 교사"로서 이소크라테스 다시 보기
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아침햇살 |
2014-07-28 |
25 |
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교육적 대화와 교육어
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11년차이 |
2014-08-05 |
26 |
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질문모음에 대한 중간점검1
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sunshine |
2014-11-13 |
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과제 20. 사회화란 무엇인가?(2014.6.20 윤경미)
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루시아 |
2014-06-20 |
27 |
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교육적 진화
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곰선생님 |
2014-07-14 |
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교학상장
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곰선생님 |
2014-06-30 |
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‘교우(交友)’는 가능한가?
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박종근(교원대) |
2014-08-03 |
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과제 21. 인간의 변화를 가져오는 메커니즘(2014.6.21일 윤경미)
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루시아 |
2014-06-21 |
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교육에도 목표가 있을까?
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박종근(교원대) |
2014-07-01 |
33 |
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잘못된 1차적 가정을 가지고 진행된 하화를 독행하화라 할 수 있는가
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곰선생님 |
2014-08-17 |
33 |
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기능주의적 교육관과 결별하기
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토마스 |
2014-06-18 |
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향연편에 나타난 교육적 문답
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11년차이 |
2014-07-14 |
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같은 주제, 같은 용어 그러나 다른 의미: '교육의 요소'를 중심으로
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미미 |
2014-06-18 |
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원산학사의 설립
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박종근 |
2014-09-17 |
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교육의 품위와 교육학의 품위 관계에 대한 나의 이해
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아저씨 |
2014-08-18 |
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